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孩子生起气来「这样也不要,那样也不行」,七个要点教你如何处理幼儿情绪

作者:美伊人女性网 来源:www.meiyiren.net     点击: 16-12-10 我要评论

愤怒鸟的雷霆之怒 我\"不\",故我在 [两岁孩子连狗都嫌!]!名声这么差,原因就是:[这样也

孩子生起气来「这样也不要,那样也不行」,七个要点教你如何处理幼儿情绪  

愤怒鸟的雷霆之怒

我"不",故我在

[两岁孩子连狗都嫌!]!名声这么差,原因就是:[这样也不要,那样也不行,哇哩咧!你到底要怎样?]自我意识开始萌芽,可是行动力不足,挫折感排山倒海,他还能怎样?唯哭是途啊!所以总觉得幼儿生气,真像是一只愤怒鸟啊!

父母们不禁要问:[是孩子有问题吗?还是我有问题?]至此信心全无。其实生气是情绪之一,是一种保护自己的战斗本能,深入了解就不会以为是谁的错,或是简化成幼儿想要操纵大人的刻板想法。

生气是战斗成功的前驱物,协助你血压上升、心跳加快、瞳孔放大、肌肉紧绷、"血脉贲张"是也!这样赢的机会是不是大了许多?对年幼的孩子,这种本能太骇人了,超过他所能承受的,所以"哭"是他拿手的一定要使出来,哭到发黑也不足为奇,或者再加上一点还能操作的本事---摔东西、出拳…喔!还有牙齿可以咬了!

所以如果"大人们",替孩子设想一下,为什么他要如此生气?我们的"同情心"应会油然而生。"了解"生"同情心","同情心"生"耐心",而耐心恰恰是幼儿生气时,家长最需具备的"美德"。

什么导致他本能地想战斗,所以生气?

1、自我感遭到威胁

幼儿自我意识开始萌芽:我的就是我的,我想要的都是我的,谁手里有我要的就是我的,对他们来说,一切都混沌未明啊!所以父母们--别跟孩子一般见识啊!想要教导他们正是此时,和颜悦色地说,假以时日一定会明白的。这种自我感遭到威胁,还包括:被拒绝(你不肯买这个给我吗?可是我看到了就是我的呀!)、被剥夺(拿走玩具)、被忽略(其他手足好像待遇比较好)、被责骂、…。

 

2、生理不适睡不够、睡不着、饥饿、不舒服。

3、压力、焦虑与挫折换环境、换照护者、生病、环境不稳定(父母吵架、离婚、生活时间表乱了、旅行、...)、照护者回应方式不一致(同样的事件,有时父母OK,有时生气)等等。还有挫折感也是一个重要因素:事情做不好(积木掉下来),或预期会发生的事没有出现(会转的东西不转了),他们虽不会说,其实心里急得很:为什么你就是不懂呢?(虽还说不清,意见可是清楚的很呢!)

所以他们喜欢说"不"!这个"不"字好像是反射性的,有时明明是他一定要的东西,却令人好笑又好气地也"不"了起来!因为要与大人唱反调他才存在!

"我不,故我在"!如果父母误入陷阱,没有把这个现象与追寻自我(是不是会令人肃然起敬?)相链接,而是陷入权力争夺战,那就又激发起他战斗的本能,最后自然是两败俱伤。

所以怎么做比较好呢?

 

 

1、检查有无生理不适?

吃得如何?睡得如何?活动力与活动量如何?是不足?还是过度刺激?

2、别吼!别火上加油!记住:你是大人!

3、充满同理心的平和态度,记住雷霆之怒只是冰山一角,你要比孩子看得更深入啊!

4、运用情绪教养五步骤:察觉、体认、标示、设限与解决问题例如:察觉他的愤怒,体认这是教导孩子的好时机,同理他一心想长大的激动,于是协助他标示情绪(即使他语言能力有限,却还是要让他有情绪语言启蒙的机会),你可以说:[姊姊的玩具你不能玩,所以你很生气,等你小声一点,我们再来找另一个玩具,还是你要等姊姊不玩了,再借你?],[你哭得太伤心了,妈妈说的话你听不见,等你小声一点再说,你要妈妈在这里?还是要我走开一下?]

5、做纪录:尽量找出有无诱发因素?重复场景?重复事件?然后再思考如何去处理,以及处理后的效果与改变如何?最忌讳糟糕的家庭剧重复上演!好比说:孩子哭着要东西,母亲的台词永远是:[再哭!叫警察来抓你!]警察既不可能来,孩子也学不到应该怎么做才可以降低挫折感,这种状态叫做"全靠脊椎反射,完全没用大脑",想个方式来换句话说,也换个方式处理。

6、要有耐性:别以为只做一次情绪教养,亲子双方就都变成天使!错了!大人很容易打回原形的,何况不解事的孩子。耐心!耐心!还是耐心!

7、要有礼貌:有一个实验指出,父母亲说话的态度越有礼貌(请、谢谢、对不起),孩子越会听从父母指令。不清楚的指令使孩子无所适从,会加重挫折感的强度与长度。例如:请把玩具放入红色的箱子内,就会比:[东西老是乱丢,真糟糕!]来的清楚多了。因此,千万别孩子生气你也跟着发脾气,如此一来,你只是在示范,生气是处理事情的方法之一,而且谁生的气大,谁才会在战斗中赢得胜利。

很多人经历过或至少看过,在公共场合幼儿突然间哭得满地打滚,像夏日雷阵雨,让人粹不及防,父母难免尴尬万分。年轻父母有时为了面子,会责打起幼儿,好像在对旁人说:[我不是没有教,真的很难教,你看我都这么凶了………]。其实上述的原则还是可以用的,但在公共场合(超级市场、医院、游乐场…)你可以先抱起来,陪他到安全的地方,等他冷静!别担心,你的孩子不是唯一的,也不是异常的!先有这样的认识及心理准备,你就不会慌张了!

 

 

 

插图绘者介绍程广莉学历:中国医药大学嗜好:绘画(油画,国画,绢画),拼布。

 

 

 

 

 

 

 

 ★此为 廖玺瑸医师 个人著作,请勿复制,欢迎转载跟分享,请注明出处。 

 

 

 

 

 

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